Речь человека развивается постепенно, процесс развития речи состоит из нескольких этапов. На первом году жизни ребенка создаются анатомо-физиологические и психологические предпосылки овладения речью. Этот этап развития речи является подготовительным, доречевым. Ребенок второго года жизни практически овладевает человеческой речью. Но эта речь носит аграмматический характер, в ней нет склонений, спряжений, предлогов и союзов, хотя ребенок уже строит предложения. Грамматически правильная устная речь формируется на третьем году жизни ребенка, но и на этой стадии ребенок делает много ошибок - как в морфологии, так и в словообразовании. В среднем и старшем дошкольном возрасте происходит дальнейшее развитие речи, а к семи годам, к моменту поступления ребенка в школу, система родного языка им в достаточной мере усвоена, и он хорошо владеет устной, разговорной речью. Обучение в школе предъявляет к речи ребенка новые требования, связанные с изучением многих новых учебных предметов. Если для детей дошкольного возраста речь является практическим средством общения с другими людьми, в процессе которого она и формировалась, то у детей школьного возраста, наряду с этим, речь является и средством усвоения системы знаний. Поэтому каждый родитель должен хорошо понимать важность развития у ребенка младшего школьника речевых умений. Именно от того, насколько хорошо развита детская речь, зависят дальнейшие успехи малыша в различных сферах жизни, включая не только его общение со сверстниками, но и успешное обучение в школе все потому, что должное речевое развитие обуславливает результативное освоение школьных дисциплин. Многими преподавателями замечено, что недостаточное понимание заданий, к примеру, текстовых, напрямую связано с бедностью детского словаря. Кроме того, дети, имеющие недостатки речи, болезненно ощущают их, становятся застенчивыми, замкнутыми, а некоторые и раздражительными. У таких детей можно наблюдать проявление агрессии по отношению к сверстникам, а иногда и к взрослым. Для успешной коррекции речевых отклонений и всестороннего развития д
Разработка родительского собрания по теме "Развитие речи учащихся 1 класса"
Вступить в группы:
Онлайн всего: 1091 Гостей: 1079 Пользователей: 12
, , , , , , , , , , [ ]
Свидетельство о публикации
Зарегистрировано 229803 (сегодня + 14) пользователя(ей), В каталоге 18751 материала(ов), Оставлено 69181 комментариев, На форуме создано 4218 тем и 115078 ответов.
Разработка родительского собрания по теме "Развитие речи учащихся 1 класса" - Родительские собрания - Классному руководителю - База разработок - Сообщество взаимопомощи учителей Педсовет.su
Комментариев нет:
Отправить комментарий